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REFLEXIONES SOBRE LA LECTO-ESCRITURA.

24 Sep

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Reflexiones sobre la lecto-escritura.

Las investigaciones sobre el aprendizaje de la lecto-escritura de los niños ha sido amplia, son varios los autores que se han encargado de documentar este proceso, y sus aplicaciones prácticas.

Los estudios de Wallon, Bloomfield, y Freire sobre el aprendizaje de la escritura, dio como resultado un registro de las etapas en que los niños desarrollan su escritura, estas etapas son aplicables para descubrir como los docentes tienen que proceder en la enseñanza de los niños en base a exámenes de diagnostico. Este mismo estudio es la base para los diferentes tipos técnicas de enseñanza, los cuales toman como base, el uso de imágenes, palabras y sobre todo temas familiares para el niño, y sobre todo el tema de incluir el entorno social como base para el curriculum escolar es una de las partes importantes a incorporar en las actuales competencias educativas a desarrollar con los niños.

 
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Publicado por en septiembre 24, 2011 en actividad, opinión

 

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